有亮点、有特色，文山州让红色研学旅行成为“行走的课堂”

文网讯  近年来，我州整合现有红色资源及特色资源，紧扣“追寻红色印记·争做强国少年”主题，聚焦“六个一”，以红色研学旅行大力培育和践行社会主义核心价值观，努力让研学旅行成为实践育人的“行走课堂”。

打造一系列精品线路。各县（市）精心打造1—2条“一日游、两日游、三日游”综合研学旅行精品线路。深度整合红色资源。深入挖掘整合文山现有的红色文化资源，把麻栗坡“英雄老山圣地”、文山地区第一个党支部旧址（洒戛竜）、砚山王有德故居、中共滇桂黔边区工委扩大会议会址（弥勒湾会址、阿猛会址）、广南柯仲平纪念馆、富宁滇黔桂边区青年会旧址等红色教育基地与文物保护单位、烈士陵园、风景名胜区等密切结合。用好劳动实践基地。依托中小学劳动教育实践基地，把体验性、参与性、互动性强的旅行项目统筹整合，进一步拓展延伸研学旅行文化内涵，推动红色文化与生态文化、古迹文化、民俗文化等深度融合。盘活本土特色资源。突出展示三七产业、绿色铝产业、康养旅游业及以绿色食品为代表的现代农业等重点产业发展新貌，开展产业知识教育、产业文化体验和科技知识普及教育，突出理想信念、爱国主义、民族团结教育及民族文化传承。

建设一系列实践基地。州、县（市）文化和旅游部门会同教育、共青团等，根据研学旅行育人目标，依托文化遗产资源、红色教育资源、绿色生态资源和综合实践基地、大型公共设施、科研机构等，遴选出一批安全适宜的中小学生研学实践基地。每个基地至少具备一个研学旅行活动主题、有地域特色的研学旅行课程，能够满足不同学段学生研学与旅行需求。

开展一系列实践活动。围绕重要纪念日、重大庆典活动、传统节日、重大历史事件（人物）以及民族传统节庆活动等，以学校、年级或班级为单位开展研学旅行活动。围绕追寻革命先辈足迹、亲近自然生态环境、体验传统文化魅力、探索未来世界奥秘等主题，开展研究性学习和旅行体验相结合的教育实践活动。

开发一系列特色课程。各级教育行政部门、共青团组织加强对中小学校开展校外研学旅行指导。各中小学校结合当地实际，把研学旅行纳入学校教育教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑，促进研学旅行和学校课程有机融合。精心设计研学旅行活动系列课程，让学生在课程中受到爱国主义教育。

健全一系列有效机制。探索和完善中小学校内教育和校外教育衔接措施，建立和完善中小学开展研学实践教育常态机制，推动中小学校研学旅行工作科学规范有效和常态化开展。各级各相关部门建立联席会议制度，定期会商研究解决贯彻落实研学旅行工作过程中存在的困难问题，为研学旅行工作创造良好的条件，提高研学旅行质量水平，激发学生爱党、爱国、爱人民、爱家乡热情，整体推进全州中小学校研学旅行健康发展。

目前，全州已推出“美丽西畴之旅”“英雄麻栗坡之旅”“生态丘北之旅”“秘境广南之旅”等研学精品路线。

（州教体局）

（编辑：郭韦 排版：李法楠 审核：资云波）