【彩云杯】学校开展党史学习教育的有效途径

在庆祝党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在学校中开展党史学习教育，显得十分必要。

随着各种文化冲击相继而来，不少人忘记了党的光辉历程和取得的巨大成就，开展党史学习教育是有效应对这一状况的良策。那么，学校如何开展党史学习教育呢?

思政课中融入党史。学校要以党的历史事件教育内容为基础，充分结合多媒体和口授教学，通俗易懂讲好党史故事，将隐藏于文字背后的党史故事展现出来，让学生同党史对话。

校园文化中融入党史。学校要在校园文化中融入党史，充分发挥校园文化的育人功能，组织学生开展讲党史故事活动、主题演讲活动及党史知识竞赛活动等。同时，在校园环境中点缀党史内容，如走廊文化、校报文化、校园论坛等领域；还可依托校园资源，在校园图书馆和广场中搭建各种主题展览等。

网络体系中融入党史。学校要将党史学习教育融入网络世界中，不仅是一种理念创新，还可在一定程度上提升学生思想教育的有效性，建设牢固的网络思想阵地。

社会实践中并入党史。学校要充分利用各种机会，引导、支持、鼓励学生以党史学习教育为主体，参加各种社会实践活动。如去博物馆感受党史气息，去革命先辈家中看望拜访，组织成立党史学习教育行动小组，组成党史学习教育宣讲团走出校门向大众传播正能量，甚至对父母与亲朋好友讲述党史故事，宣讲党史精髓。

教学研究中推动党史。学校应充分重视党史学习教育的教学研究，要在各学科教学研究中推动党史学习教育的发展。如各学科教师可根据学科教学特点，广泛收集有关党史学习教育的内容，汇编成册，供学校党史学习教育使用，可以开展党史学习教育课题申报研究等。

总之，学校开展党史学习教育途径多多，要求教师在自身学好的基础上，应积极对学生进行党史学习教育，向学生讲好党史学习教育的意义、方法、措施。只有这样，学生才会明白为何要开展党史学习教育，为何要学习党史，从而更好地树立正确的意识。

（王云霞）

（编辑：唐雪娇 排版：尹颖 审核：梁丹）