【彩云杯】好党课要“活”起来

党课是加强党员党性教育的重要方式，好党课犹如一道丰盛的精神大餐，不仅是能果腹的“硬菜”，更是品起来回味无穷的“珍馐”。然而，有的党课内容枯燥、味同嚼蜡，讲师板脸说教、言之无物，学员心不在焉、昏昏欲睡。因此，要充分发挥党课应有的功能，充分让党课“活”起来，让每一堂党课“干货满满”、理论丰富，达到“传道授业解惑”的实际成效。

盘活资源，党建阵地用起来。好的党课不应局限于会议室，要从学习载体上抓突破，激活党员教育的“源头活水”。首先要用活各类现场教学基地、生产一线、产业园区、种养殖示范基地、党员扶贫车间、星级党组织、党员实训基地等阵地资源，通过现场参观丰富党员教育方式，提升党员学习教育质量。其次要用好“家门口”的红色资源，红色资源是中国共产党在革命斗争和建设实践的奋斗历程中“可视化”的载体，是传统作风的“立体化”教材，是历史经验的“具体化”表现，深入挖掘本地历史故事、革命事迹，不断充实和丰富教学资源，打造党课“精品套餐”。

用活人才，各级师资讲起来。好的党课，老师的讲授是关键，除了领导干部带头讲，还要推动党员“人人开讲”，把自己日常工作和生活中的所见所闻和亲身感悟融入进去，形成自己独特的讲授风格，让学员“听得懂”“听得进”，达到“如饮醇缪，不觉自醉”的效果。同时，注重邀请民间各行各业带头人、优秀人才开讲，以他们的亲身经历、体验和内心的感受为素材，通过“土言土语”的方式表达出来，言之有物、言之有理、论之有据，辅以生动活泼、幽默诙谐的表述，激起更多心灵上的回响，引发学员对现实问题及未来工作的深入思考，让党课讲得深入人心。

激活课堂，丰富形式燃起来。好的党课不应拘泥于形式，要根据听课党员类别、年龄结构特点，精心安排上党课的阵地、丰富选择上党课的方式、创新设计上党课的内容。要强化现场式、体验式、互动式教学，将党课从讲台搬到田间地头、生产一线，以“板凳党课”“十分钟党课”“观摩党课”“体验党课”等形式展开。要强化实效性，党课能长则长、能短则短，可以借助时下流行的“微形式”，改“长课制”为“短课制”，探索“微型党课”，以短平快的方式教育党员。要强化互动性，采取启发式、研讨式、情景再现式等生动活泼的形式就脱贫攻坚、乡村振兴、党员作用发挥等开展现场讨论，同时通过现身说法、技能帮扶、实践指导等措施，为党员答疑解惑，针对党员干部关心和困惑话题提出有针对性的、可供借鉴和参考的解决之道，让党课真正做到学有所获、学有所得、学以致用。

（中共西畴县委组织部 柏倩倩）

（编辑：李云淑 排版：尹颖 审核：资云波）