庭审+警示+教育，变“庭审现场”为“法治课堂”

近年来，文山市法院持续延伸审判职能，创新运用“庭审+警示+教育”审理模式，将职务犯罪案件的庭审现场打造为生动的“沉浸式”法治课堂。通过以案为鉴、以案明纪，推动公职人员常思“贪欲害”、勤掸“思想尘”、常破“心中贼”，进一步筑牢拒腐防变的思想根基。2025年以来，市法院累计组织开展职务犯罪“法治课堂”数十场，覆盖党员干部1000余人次，实现了“审理一案、教育一片”的良好社会效果。

聚焦工程项目、资金拨付、安全监管等重点领域与关键环节，精心选取具有代表性的职务犯罪案例进行公开庭审。所选案例涉及受贿、贪污、行贿等多个罪名，涉案金额从数十万至数百万元不等，确保了警示教育的针对性和典型性。

组织旁听人员全程观摩法庭调查、举证质证、法庭辩论及被告人陈述等庭审环节，使其亲身感受司法程序的严谨规范、证据链条的确实充分，以及违法犯罪所引发的严重后果。这种近距离、沉浸式的旁听体验，显著增强了警示教育的直观性与冲击力。

庭审结束后，主审法官会结合具体案情，深入阐释法律条文，剖析犯罪产生的思想根源与社会危害，并提出针对性预防建议，真正将个案审判延伸为一堂生动的“法治课”，实现从“就案论案”到“以案治本”的实质转变，推动警示教育效果长效化、常态化。

以往警示教育多是学文件、听报告，如今亲眼看到昔日同行因贪欲断送前程，才真正明白‘纪律红线不可碰’绝非空话。

从被告席上的‘身边人’变为‘案中人’，这本‘活教材’警示我们，廉洁的底线一旦失守，人生的天平必将倾覆。

众多旁听者表示，“庭审+警示+教育”模式比单纯理论灌输更具冲击力，不仅深刻理解了职务犯罪的构成要件与法律后果，更是一场触及灵魂的思想洗礼，让“权力姓公不姓私”的观念真正内化于心、外化于行。庭审是最生动的法治课堂，案例是最鲜活的普法教材。下一步，文山市法院将继续立足审判职能，深挖具有典型教育意义和深刻警示作用的案例，持续拓展警示教育的形式与深度，为营造风清气正、廉洁奉公的良好政治生态提供更加有力的司法保障。

（来源：文山市人民法院）

（编辑：张荣涛 美编：陆军 二审：侯佑琴 终审：徐昌建）