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文山市:锚定教学核心 全力铸就优质新高地
发布时间:2026-03-26 17:12:48
近年来,文山市聚焦教学改革、课程落实、“双减”攻坚、常规管理四大核心,以调研破题、以制度护航、以创新赋能、以实效检验,推动全市中小学教育教学工作向纵深发展,切实办好人民满意的教育。
深耕课堂改革,激活教学内生动力
以课堂为主阵地,组建专项调研团队,实现全市中小学听课调研全覆盖,累计听课400余节,现场反馈问题、精准指导整改。坚持以学生为中心,明确课堂教学核心方向,深化自主、合作、探究式学习,强化自主学习方法指导,规范合作学习设计与实施流程,明晰提升课堂教学质量的实施路径,推动教学模式从“知识传授”向“能力培育”转型,让课堂更高效、更具活力。

严抓课程落地,筑牢育人根基保障
严格对标国家课程标准,确保全市中小学开齐课程、开足课时,坚决杜绝挤占素质教育课程。依托开学综合检查、日常督查、随机抽查等方式,常态化入校督导课程执行情况,严肃规范办学行为,严禁设立重点校、重点班,破除“唯分数”评价导向,构建多元综合评价体系,不以单一考试成绩评价学生、教师和学校,切实减轻学生过重课业负担,保障学生全面发展、健康成长。

深化“双减”攻坚,构建优质服务体系
建立“开学督查+学期抽查+年度考核”三级督导机制,将作业设计、睡眠保障等纳入必查清单,配套“整改—回访—修订”闭环长效机制,确保政策落地见效。创新打造“基础作业辅导(50%)+素质拓展(40%)+特色活动(10%)”三位一体课后服务体系,深度融合德育、智育、体育、美育、劳动教育。依托课题研究优化服务质量,开展覆盖校领导、教师、家长、学生的1.6万份问卷调研,引入学科思维拓展、心理健康等特色课程,每学期参与人数超8万人,家长满意度达95%。编制《文山市农村寄宿制小学课后服务特色课程实施指南(试行)》,建成含84门课程的《特色课程资源包》并上线文山智慧教育云平台,按“一门课程一套资源”标准,配套教学视频、教学方案各84个、课件58套、案例61份,形成完整闭环教学资源库,为教师提供“即取即用”专业支撑,大幅降低课后服务实施难度。

紧盯关键环节,压实教学常规管理
持续推进《文山市中小学备课上课作业三个关键环节整治工作方案》落地,实行“开学综合检查+日常动态巡查”双轨监管模式,聚焦教研活动、课堂教学、教师培训、作业批改、课后服务、辅优补差等重点,全方位强化教学常规督查,从严从细抓好备课、上课、作业管理等核心环节,推动教学管理规范化、精细化、常态化,以扎实的常规夯实质量根基,保障教育教学有序高效运行。

文山市的教育改革举措,是对教育初心的坚守,是对育人使命的担当。通过聚焦教学核心环节,全方位提升教学质量,不仅为学生的成长成才奠定坚实基础,也为推动教育高质量发展注入强大动力,让每一个学生都能在优质教育的滋养下茁壮成长,成为国家和社会的栋梁之材。

(通讯员:王富云)
(编辑:唐雪娇 美编:冯鹤 二审:关韦伟 终审:徐昌建)

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