文山市学区化办学成效明显

文网讯 为发挥强校辐射带动作用，进一步缩小城乡教育质量差距，从2021年8月开始，文山市教育体育局探索推进学区化办学。截至目前，全市学区化办学成效明显，已形成5个学区、24所学校共同参与的学区化办学规模，学区化办学实现14个乡镇学校全覆盖。

为加强学区化办学管理，提高办学效能，各学区通过调研制定《学区办学章程》《学区教育工作三年规划》《学区工作实施方案》等规章制度，为学区化办学发展保驾护航。做好学区教师“传帮带”工作，实施“青蓝工程”引领教师成长。成立语文、数学等学科专家组，通过年级对年级、学科对学科，以点带面，城乡跨校结对帮扶，实现城乡教育教学资源共享。目前，全市共有1787名教师互帮互助，快速成长。

汇聚学区内各成员学校的课程教学资源，建设优质课、公开课、示范课，实现课程教学共研共享。以专家组、工作室及联盟学校为单位，组织开展学区联盟教育教学工作交流。同时，组织开展听评课及课堂问诊活动、教师专业提升测试等活动，促进学区教育教学互鉴互学，全面提升学区联盟学校教育教学管理水平。其中，秉烈乡小学课堂教学方法有了提升，师生互动良好，学生学得轻松，教师教得愉快。小街镇中心学校校风校貌发生转变，涌现出一批表现积极、工作认真负责的教师。新街乡中心学校的教师素养进一步提升。通过开展学区化办学，全市14个乡镇学校的学生素养明显提升。

学区化办学模式的实施，不仅加强城乡校际间的交流互助，提升各学区教育品质，还促进全市城乡教育均衡发展。

（记者：魏兰  通讯员：陈刚）

（编辑：侯佑琴 排版：向传帅 审核：资云波）