文山州应对高考综合改革动员会召开

全省2019年9月全面实施“新高考”

本报讯 11月6日，州教育局召开全州应对高考综合改革动员会，安排部署全州高考综合改革工作，提前做好应对准备。

2014年9月，国务院下发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，上海市、浙江省开展了高考综合改革试点（通称“新高考”），今年9月首批参加新高考试点的学生录取进入高校学习。2016年12月，教育部批复同意云南省于2019年9月全面实施“新高考”，省政府下发《深化考试招生制度改革实施方案》。今年8月，省教育厅在昆明、曲靖、楚雄等5个州市10所学校开展新高考改革有关项目试点工作。新高考将实行文理不分、一年多考、综合评价等新措施，高校录取方式发生了制度性变革，边疆贫困地区教育工作面临新的挑战。

会上，州教育局党委书记、局长张如黎作讲话。他要求，要高度重视，做好迎接高考招生制度改革的思想准备，进一步深刻理解试点改革的重要意义，以积极的态度推进深化课程改革和高考招生制度改革。各县（市）、学校要高度重视，勇于担当，以积极、高度负责的态度投入到“新高考”试点和推进工作中去，确保改革工作顺利有序地完成。“新高考”试点和推进工作是一项系统工程，涉及教学设施设备、课程设置与实施、教学改革与管理、师资配备与教师队伍建设等方面的问题。为确保2019年7月完成各项试点工作，实现全州顺利与“新高考”无缝对接，在试点和推进过程中要研究出相应的策略和方法，顺利推进各项试点改革。要进一步理清改革的思路，形成改革的合力，细化方案，上下协同，使改革能够取得预期效果。

参会人员对《文山州应对高考综合改革方案》（征求意见稿）进行了专题讨论。州教育局将按照“行政主抓，学校实施。统筹谋划，试点先行。中小并举，体系推进。加强培训，贮备资源”的思路，根据高考综合改革的各个要素和环节，从考试招生制度解析与宣传、学校定位与规划、课程设置与管理、教学管理与改革、教育教学质量监测与评价、生涯规划教育与学生指导等10个领域体系化推进，积极应对“新高考”。

会议还邀请浙江省回浦中学常务副校长王卫兴作新高考专题讲座。在解读国家及浙江省“新高考”政策的基础上，王卫兴重点介绍了学校应对“新高考”的经验和做法。一是选课走班教学及管理。浙江省“新高考”考试科目分为必考科目和选考科目，必考科目为语文、数学、英语3科，选考科目实行“7选3”即学生高一年级学习结束后，要在物理、化学、生物、技术等7个科目中选3科作为自己的高考选考科目（云南省没有技术科目，是6选3）。高校提前两年公布招生专业及对选考的要求，学生选考科目要与两年后高考招生专业相对应。7个学科按照3个科目1个组合，选择什么组合学习与学生兴趣、特长的发挥及报考高校专业关系密切，学校、学生和家长必须高度重视选课。二是学校课程体系建设。“新高考”制度下，高校招生自主权不断扩大，对人才的选拔将更加重视个性和特长。回浦中学为适应高校人才选拔，构建了学科提升、民俗文化、体育兴趣、机械技能、电脑技能等校本课程，开发了多肉植物的种植与鉴赏、趣味经济学、物理和生活、家庭装修电路设计安装、团体心理游戏体验等一批教材。三是实施生涯规划教育。“新高考”制度实行选考与高校招生专业直接挂钩，对学生进行生涯规划教育成为必然。四是推进教学改革。针对选课教学实际，实行分层分类教学，引领学生培养自己的兴趣、特长。五是开展学生综合素质评价。根据浙江省学生综合素质评价方案，结合实际，回浦中学重点对学生动手制作能力、体育欣赏能力等进行评价。

（杨恭文）

（编辑：罗钢）